Изучение Старшего Футарка — это не просто заучивание древних символов, а глубокая трансформация личности. В Школе Ксении Меньшиковой этому вопросу уделяется особое внимание. Обучение выстроено строго последовательно, и после прохождения 1-го Этта, где ученик пробуждает в себе изначальные, стихийные силы, данные от Природы, наступает время следующего, не менее важного этапа. Руны 2 Этта, это силы, которые требуют опознавания, осознания и целенаправленного развития.
Суть Второго Этта: От природных данных к качествам личности
Если 1 Этт (первые восемь рун) открыл человеку 8 стихийных сил, базовые умения и знания, заложенные в него природой, то 2 Этт работает на более глубоком уровне. Как указывается в материалах Школы Меньшиковой, руны 2 Этта глубоко воздействуют на структуру личности, изменяя и корректируя ее под выявленные природные качества.
Именно об этих качествах — о том, чему человек должен научиться в течение жизни и что развить в себе — и повествует вторая часть обучения. Следующие 8 рун обучают основам, которые являются залогом достижения успеха и реализации своего жизненного пути.
Согласование сознания и подсознания
Ключевая задача рун Второго Этта — это согласование сознания и подсознания. Весь 2-й Этт направлен на умение управлять ключевыми элементами своего сознания и прикладывать к ним силы, пробужденные в 1-м Этте. Это мастерство позволяет:
- Уравновесить темные аспекты подсознания с мечтами и идеалами сознания;
- Научиться использовать темную, скрытую силу для достижения нужного результата;
- Действовать, не противореча самому себе и ничего не отрицая в своей природе.
Сакральный смысл последовательности
Руны 2 Этта, как и символы первого этапа, строго последовательны. В этом заложен глубокий сакральный смысл: человек овладевает навыками достижения результата в этой жизни не сразу, а постепенно. Одни умения становятся основой для других, и, не овладев базой, невозможно научиться чему-то более сложному и глубинному.
В философии Школы Меньшиковой этот процесс сравним с естественным развитием человека:
- Научившись ходить, человек приобретает способность бегать;
- Научившись читать, он обретает способность слышать и говорить с автором, который находится за тысячи верст или лет;
- Научившись писать, получает навык излагать свои мысли на бумаге;
- Научившись считать, может описать мир через цифры.
Точно так же, постигая глубинный смысл следующих 8 рун, ученик подобно новому человеку последовательно развивает в себе качества и знания, необходимые для умения жить именно в этом мире. Познавая мир, человек познает себя в нем, а его, в себе. Развивая качества сознания внутри себя, вы настраиваете окружающий мир на себя и учитесь достигать результатов.
Философия магического сознания в Школе Меньшиковой
Ксения Меньшикова, основатель и руководитель Школы, подчеркивает: магическое сознание — это не «дар свыше». Это результат трансформации себя посредством воли и разума. Магом может стать только тот, у кого есть воля и разум. Руны 2 Этта как раз и служат инструментом этой трансформации, переводя человека от простого использования стихийных сил к осознанному управлению своей судьбой через работу с подсознанием.
Требования для обучения
Поскольку работа с рунами 2 Этта затрагивает глубинные структуры личности и требует навыков управления энергиями, в Школе Меньшиковой установлена минимальная подготовка для обучения на курсе:
- Окончание 1 курса Основного факультета;
- Окончание 2 курса Основного факультета;
- Навыки работы с телами.
Без этой базы переход ко Второму Этту может оказаться не только сложным, но и бесполезным, так как у ученика не будет необходимой опоры (сил 1 Этта) для применения качеств 2 Этта.
Курс «Руны 2 Этт» в Школе Ксении Меньшиковой — это важнейший этап магического обучения. Он переводит фокус внимания с изначальных даров на то, что человек должен сознательно выработать в себе за жизнь. Это путь к обретению внутренней целостности, где свет сознания и тьма подсознания не враждуют, а сливаются в единую силу, позволяющую эффективно реализовывать свой жизненный путь в этом мире.